PRESENTACIÓN
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Proyecto TIF 2018
Prácticas Profesionalizantes, trabajo de campo: coberturas en cancha acreditados en Pasión Fútsal.
Alumnos: Vanesa Barreto, Delia Escobar, Nancy Yasnikowski, Rodrigo Vaghi, Cristian Vallejos, Lucas Amaniche.
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En unos días estaremos publicando más información del Trabajo de Integración Final, proyecto que realizan los alumnos del último año de la carrera a modo de cierre.
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Presentación del Proyecto TIF concretado y aprobado - 3er año 2016
Página realizada en el marco del proyecto
Trabajo de Integración Final
Todo a pulmón
En una labor conjunta, Futsal Nueva Chicago y los alumnos de
periodismo del Instituto La Paz unieron voluntades y lograron concretar un
proyecto comunicacional con el objetivo de visibilizar la tarea
realizada por los referentes del deporte.No poseen cancha propia y no
cuentan con ningún tipo de ayuda económica por parte del club pero sin
embargo, casi todos los días de la
semana dedican horas de su tiempo para ser los profesores, entrenadores y
referentes de muchos chicos que forman parte del Futsal de Nueva Chicago.
Facundo Salmón, Ariel Porta y
Sebastián López son los delegados del club y a principio de año se presentaron
en el Instituto Superior La Paz con el objetivo de establecer un acuerdo
institucional entre el Futsal y la carrera de Periodismo. Intención que fue muy
bien recibida por parte de las autoridades del Instituto.
Así comenzaron las reuniones
entre ambas partes para gestionar cuáles eran las necesidades del club y qué
podían hacer los alumnos para transmitir y hacer visible el trabajo de
inclusión que estaba realizando la gente de Futsal.
Como es habitual, en todos los
ámbitos laborales se presentan dificultades y es difícil ponerse de acuerdo.
Este trabajo no fue la excepción y en su origen hubo mucha resistencia por
parte de los alumnos. Hasta que finalmente, luego del receso invernal se
decidió poner manos a la obra.
Para organizar a los estudiantes
de la carrera de Periodismo se les asignó días y horarios en los que debían ir
a cubrir un partido o entrenamiento, y luego tenían que escribir la nota
periodística correspondiente.
Sin dudas está fase del trabajo
fue la más hermosa y placentera. Los alumnos estaban haciendo lo que habían
estudiado. Trabajando de lo que les gustaba y disfrutando de la alegría que
emanaban los pequeños jugadores. Los niños felices sabiendo que los observaban
“los periodistas” y con la expectativa de ser entrevistados al final del
encuentro. Pero también los “profes” estaban contentos porque su labor se
reflejaba en cada palabra plasmada por los estudiantes.
Otros que no pudieron ocultar su
alegría fueron los padres al ver a sus hijos mencionados o entrevistados en las redes sociales. El fuerte de la
comunicación estuvo basado en el minuto a minuto en twitter y fue ahí donde
tanto los familiares, amigos, entrenadores y hasta los propios jugadores
pudieron verse.
Los 140 caracteres fueron el
reflejo de la importante labor que realizaron los alumnos. Por un lado, una de
las cuentas más representativas del deporte @PasiónFutsal comenzó a mencionar a
la cuenta de Nueva Chicago y obviamente esto le dio mayor visibilidad y
transcendencia. Por otra parte, se destacó una mención del periodista deportivo
Mauro Palacios de Fox Sports sobre una foto en donde se veía a los jugadores de
AllBoys y Chicago (clásicos rivales) abrazados antes del inicio del
encuentro con la leyenda que decía
“Rivales pero no enemigos”. Palacios tomó está frase y felicitó a la cuenta por
promover la paz entre ambos clubes.
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En Floresta,
antes del inicio del partido, los chicos se hicieron grandes mostrando que
la rivalidad no los hace enemigos.
Foto: Marissa Casco
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Aunque pareciera un simple gesto
de demagogia no lo era. Minutos antes una madre junto a su hijo vestido con los
colores verde y negro habían sido amedrentados por dos jóvenes de AllBoys que
le reclamaban que era una falta de respeto para el barrio de Floresta que el
niño vistiera con ese atuendo. Vergonzoso. Por este tipo de rivalidades y el
“amor” por los colores es que el fútbol y el futsal pueden parecerse bastante.
De hecho también los árbitros son duramente cuestionados y en ocasiones pueden
recibir algún insulto.
Como todo juego a veces se gana y
otras se pierde por eso cuando toca una derrota dura (como sucedió en una de
las coberturas) la primer pregunta que surgió es qué les dice el entrenador
luego de un partido así. Juancho, director técnico de 6ta, 7ma y 8va, expresó
que sólo les aconseja que no bajen los brazos y que sigan entrenando.
Teniendo en cuenta la bajada de
línea que proponen los profesores no llama la atención la forma de trabajo. No
solo centran su aptitud en inculcar aprendizajes propios del juego sino que lo
que más les interesa es que se formen con personas integras.
Está labor se ve
reflejada en el tarea cotidiana. En los entrenamientos se observa como los
entrenadores contemplan a los chicos, como los miran, como les hablan, todo
forma parte de un conjunto de valores que tratan de infundir en lo profundo de
cada niño y que va mucho más allá de resultados.
Así como los jugadores aprenden
día a día que no siempre es posible alzarse con la victoria, los alumnos
también formaron parte de un proceso de aprendizaje profesional y laboral. Se
encontraron con obstáculos y dificultades propias de cualquier trabajo.
Tuvieron que organizar, gestionar, planificar y ponerse de acuerdo, cosa nada
sencilla, cuando hay muchas voluntades. A su vez, también debieron dialogar con
los representantes de Futsal para que ellos estuvieran al tanto de lo que se
publicaba en redes.
El resultado fue más que satisfactorio, no sólo porque se
cumplieron los objetivos sino porque los alumnos demostraron pasión por su
profesión.
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La sonrisa
del profesor Mariano López demuestra todo el amor y trabajo desinteresado
puesto al servicio de los niños. Aplausos.
Foto: María Florencia Guevara
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Diciembre 2016
María Florencia Guevara
Seguinos en twitter: @NChicago_futsal
TODO COMENZÓ ASÍ:
En el marco del Trabajo de Integración Final (TIF) que encaran los alumnos de tercer año con el objetivo de formalizar la comunicación/prensa de Fútsal Chicago (primera, inferiores y entrenamientos semanales) publicamos las notas y fotos de cada evento que forman parte del trabajo de campo del proyecto.
Agradecemos a los delegados de Fútsal Chicago, Facundo Salmón, Sebastián López y Ariel Porta, por confiar en nosotros y lo más importante por darles la oportunidad a nuestros alumnos para que puedan "aprender a hacer" desde el lugar de los acontecimientos/eventos.
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